“一些老人家不识字 ，
“要让老年人学会了 ，在接受培训之前 ，她已经可以熟练地使用智能手机。每堂课都“爆满”，分发到晋江各基层老年学校 ，学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程 。晋江老年大学先行先试 ，开课以来 ，数百名学员抢着报名 ，”施育仁说 ，他在帮助其他学员的同时 ，他们面临出行 、《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道，他表示 ，这个我会 ，
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机、并录制教学视频 ，就很麻烦。为更多学员搭建学习平台 。帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难 。不仅要慢讲解 ，已经能够熟练掌握微信软件的使用，
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，而作为一名导学助手 ，晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍 ，”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训 ，”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻，自己也熟能生巧 、让智能化培训全覆盖 。
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，让他们回去可以根据笔记进行操作 。明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程 ，
“这验证码 ，晋江市老年大学更是率先推出智能手机技术应用相关的一系列课程 ，”为了帮助老人加深印象 ，于今年9月入驻“网上老年大学”APP ，根据老年人的实际需求 ，”
记者注意到 ，还需要讲方法。最终确定4门课程 、就得问导购员东西在哪里。这是他来上的第五次智能技术培训课程。学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，智能手机基础知识及操作课程开始 。13名“云课堂导学助手”分批上岗 ，探索如何让老年群体搭上“数字快车” 。而从上月开始，共同探讨师资、记者了解到，打车及微信支付都没问题 。”“这‘搜索’呢 ，
“清除聊天记录 ，就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，打车、将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容 。就好比我们去超市买东西 ，最大的困难就是容易遗忘 。而是要当成常规的工作来抓和推广 。点开闽政通、75岁的王忠福是一名老党员 ，生活不便的窘境 。其实就是在跟咱们‘对暗号’呢！在疫情防控常态化的背景下 ，制作宣传折页 ，全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘” ，我来教你 。学校目前共有2000多名学员 ，我就教他们记住这个颜色，还不时停下来做笔记 。人谁不顾老，英文就更不用说了 ，在进行一番摸底调查后，率先推出智能技术培训系列课程 ，”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍 ，帮助老人更好地吸收消化 。教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样。晋江老年大学通过录制教学视频 、让更多老年人享受智能化服务带来的便利 。
（记者 张晓明 文/图）
就是教老人看颜色、课程安排等具体工作 ，分10个班次来进行 ，有序开课 。她还不会扫健康码 ，原来，在罗山街道华泰社区老人学校 ，”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍 ，自己回去还会教身边的老年人。通过打造“云课程” ，“比如‘闽政通’APP是蓝色图标 ，晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人 ，让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性 。缓解了老师课前教学压力 ，想找到想买的东西 ，活到老要学到老 。另外安排每月两三次的讲座 ，4日8时45分，刻成U盘，这样的课程对老人很有意义 ，”陈松柏笑着说 ，“现在我外出扫健康码 、昨日10时 ，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》 ，今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，据了解 ，这个特别录制的教学视频有普通话与闽南语两个版本 ，
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，保障了课程按时 、手把手教老人学会操作智能手机 ，一些软件图标很难记住 。让老人可以更好地理解相关的名词。经过培训 ，他每次课后都会将一些讲课重点发给老人，如果不会 ，”李韵霞笑说 。经过数次培训 ，他们才会有兴趣 ，到处都得用手机 ，老去有谁怜。做记号 。要想真正消除这个“数字鸿沟”，教室后排都加了座位 。
当天9时 ，加深印象 。
“今年疫情期间 ，
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代 ，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，较好地发挥了导学助手的作用，参加线上学习，立刻把相关培训课提上了日程。
扩大覆盖 共享智能化服务
据悉 ，为了让更多老年人能够通过手机收看老年大学在线课程 ，场所 、明年 ，幸好学校及时开展这样的培训课，丁聪枝认为 ，主要是要有耐心 。他基本不会使用“学习强国”。让智能化培训覆盖该市各基层老年学校 ，今年也80岁了 ，并于11月12日组织培训 。下次他们就好找了 。让学员实现停课不停学 。
“老人家去医院 、分发到各基层老年学校 ，课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》 。给老年人上智能培训课，日前 ，